Comentario por Felo el octubre 28, 2009 a las 11:02pm
Como decia el articulo de El Pais de hace unos días: "De momento, el proyecto aún no tiene ningún reflejo en las escuelas de ocho comunidades: La Rioja, Galicia, Baleares, Murcia, Castilla y León, Canarias, Madrid y Valencia. Ni siquiera en forma de las aulas piloto (...)" no sabemos nada ni de programas de TIC ni, como decia, de programas de formacion.
Yo hablo de algo riguroso e institucional... un profesor me comentaba a mi pregunta sobre el uso de TIC de un alumno con necesidades especificas de apoyo educativo al que le adaptaban el material para que lo trabajaran el ordenador, pues me comentaba que como el tutor de este año no usa las TIC en el aula, pues que se abandono esta cuestion. Nos podemos en la educacion de este siglo, permitir esto? será un tema generacional? los alumnos de las actuales Facultades de Educacion salen preparados para integrar las TIC?
Comentario por PNA el octubre 28, 2009 a las 12:55pm
Estas en lo cierto Felo.
Hay algunas excepciones, Sobretodo en Galicia con el CRA Ponteceso y cada vez mas mucho otros, pero la Gestión de la Calidad en Educacion aun esta dando sus primeros pasos...
Comentario por Felo el octubre 28, 2009 a las 10:55am
Interesante articulo, una vision algo "futurista" para mi gusto pero que sirve para que los más escéptico puedan entrever las posibilidades que nos ofrecen las TIC y las experiencias reales que ya se están haciendo. De todos modos, la clave la dan en la pagina siguiente:
"Pero hay malas noticias para los tecnoptimistas: las tecnologías no aportarán nada revolucionario mientras se sigan empleando los métodos didácticos de siempre"
Ultimamente parece que estamos asistiendo a grands dotaciones, concursos, dotaciones... pero de un plan formacion del profesorado amplio, ambicioso y obligatorio no sehabla mucho, no?
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