Geometría, Google Earth i Notebook
Dejemos de hablar de la introducción de las nuevas tecnologías en las aulas y empecemos a hablar de la Tecnología aplicada a la Educación. Solo así daremos un paso hacia delante y conseguiremos cambiar nuestras clases.
La tecnología ya hace mucho que está aquí y que nuestros alumnos las utilizan, con o sin nuestra ayuda (ordenadores, Internet, escáner, teléfonos móviles, redes sociales, videojuegos…).
Estamos viviendo un momento único con unos recursos únicos. No dejemos pasar esta oportunidad. Los profesores somos los responsables de que realmente se produzca el cambio metodológico que se debe de producir en nuestras aulas.
Aquí os dejo un pequeño ejemplo de lo que nuestros alumnos son capaces de hacer si les dejamos!
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Comentario por Judith Gómez Giménez el septiembre 3, 2009 a las 9:57am -
Encantada de saludarte, Mariló.
Muchas gracias por tus palabras. La verdad es que fue una experiencia fantástica tanto para los niños como para mí. Muchas veces no somos capaces de ver hasta donde pueden llegar nuestros alumnos, realizando trabajos espectaculares.
Hoy en día es un privilegio y un lujo poder contar con todas las herramientas que nos ofrece internet y lanzarse a la piscina sin miedo. La escuela no puede permitirse pasar de puntillas y sin hacer ruido por desconocimiento, miedo a lo desconocido, falta de tiempo ...
Un abrazo
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Comentario por marilo el septiembre 2, 2009 a las 7:04pm -
Hola Judith:
Soy profesora de matemáticas y gran adicta de google earth + geometría, desde sus inicios. Al ver tu vídeo me ha dado una alegría inmensa.....esa imagen de la estatua de la libertad, de Dubai, de como medir y capturar con la cámara de notebook, no te imaginas cuántas veces he explicado como se puede hacer exactamente eso o he intentado transmitir lo que podemos innovar con estas herramientas, que tu muestras perfectamente en ese vídeo.
En fin, este año he participado poco en la plataforma, pero espero tener la oportunidad de compartir estos temas que me apasionan. A veces pruebo a capturar las imágenes y colocarlas en geogebra para luego hacer construcciones encima, luego capturar en notebook para hacer anotaciones en la pizarra smart. Creo que se podrían hacer cosas ^n-ésimainteresantes en este campo con las earthquest, había que animarse.
Me alegro encontrar a gente que trabaja en esta linea y que es capaz de desarrollar estos trabajos. Nosotros hemos utilizado todo esto para muchos ejercicios como los que tu muestras, los de escalas, planos y maquetas de 4º de ESO dan mucho juego.
Es genial, gracias por el vídeo.
Encantada de saludarte y a ver si encontramos más ideas y pudiésemos compartir experiencias. Mariló
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Comentario por Judith Gómez Giménez el julio 24, 2009 a las 10:51am
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Muchas gracias Paolo,
Realmente es un gustazo para nosotros, profesores, y para nuestros alumnos poder enseñar y aprender de esta forma. Cada día es diferente y esto es un reto continuo que nos hace sentir vivos. Gracias a Smart que piensa en la escuela y que apuesta por ella. Fue todo un lujo escuchar a Patrick en la III jornadas de usuarios Smart y descubrir todo lo que nos tienen preparado.
Un abrazo y felices vacaciones!
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Comentario por groupVision Consulting el julio 21, 2009 a las 10:05pm - Que tengas un feliz verano!!
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Comentario por groupVision Consulting el julio 21, 2009 a las 10:05pm
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Genial video Judith!
Muchas gracias por compartirlo aquí.
Un saludo
Paulo
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